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中小学数学卷子自动生成程序结对编程代码分析

2022-09-13 19:31:10  阅读:205  来源: 互联网

标签:结对 题目 函数 编程 生成 123 卷子 初中 输入


个人项目需求:

个人项目:中小学数学卷子自动生成程序

用户:

小学、初中和高中数学老师。

功能:

1、命令行输入用户名和密码,两者之间用空格隔开(程序预设小学、初中和高中各三个账号,具体见附表),如果用户名和密码都正确,将根据账户类型显示“当前选择为XX出题”,XX为小学、初中和高中三个选项中的一个。否则提示“请输入正确的用户名、密码”,重新输入用户名、密码;

2、登录后,系统提示“准备生成XX数学题目,请输入生成题目数量(输入-1将退出当前用户,重新登录):”,XX为小学、初中和高中三个选项中的一个,用户输入所需出的卷子的题目数量,系统默认将根据账号类型进行出题。每道题目的操作数在1-5个之间,操作数取值范围为1-100;

3、题目数量的有效输入范围是“10-30”(含10,30,或-1退出登录),程序根据输入的题目数量生成符合小学、初中和高中难度的题目的卷子(具体要求见附表)。同一个老师的卷子中的题目不能与以前的已生成的卷子中的题目重复(以指定文件夹下存在的文件为准,见5);

4、在登录状态下,如果用户需要切换类型选项,命令行输入“切换为XX”,XX为小学、初中和高中三个选项中的一个,输入项不符合要求时,程序控制台提示“请输入小学、初中和高中三个选项中的一个”;输入正确后,显示“”系统提示“准备生成XX数学题目,请输入生成题目数量”,用户输入所需出的卷子的题目数量,系统新设置的类型进行出题;

5、生成的题目将以“年-月-日-时-分-秒.txt”的形式保存,每个账号一个文件夹。每道题目有题号,每题之间空一行;

6、个人项目9月11日晚上10点以前提交至创新课程管理系统。提交方式:工程文件打包,压缩包名为“几班+姓名.rar”。迟交2天及以内者扣分,每天扣20%。迟交2天及以上者0分。

附表-1:账户、密码

账户类型

账户

密码

备注

小学

张三1

123

 

张三2

123

 

张三3

123

 

初中

李四1

123

 

李四2

123

 

李四3

123

 

高中

王五1

123

 

王五2

123

 

王五3

123

 

附表-2:小学、初中、高中题目难度要求

 

小学

初中

高中

 

难度要求

+,-,*./

平方,开根号

sin,cos,tan

 

备注

只能有+,-,*./和()

题目中至少有一个平方或开根号的运算符

题目中至少有一个sin,cos或tan的运算符

 

代码分析:

1.头文件规范

按照<<Google C++ Style Guide>>中的规范

 

 

 

1. dir2/foo2.h (优先位置, 详情如下)
2. C 系统文件
3. C++ 系统文件
4. 其他库的 .h 文件
5. 本项目内 .h 文件

2.主函数分析

 

 用check函数加上while判断输入账号密码是否正确,然后调用Create函数生成试卷。

3.Random函数分析

 

 使用random_device硬件生成随机数种子,是C++11所提倡的产生随机数的方法,该方法相比于rand()函数更为优雅,产生的随机数更符合需求。

4.stringstream字符串流实现类型转换

 

 在该sswitch函数中,使用stringstream函数将字符串转为char数组,也可以使用c_str,c_str函数的返回值是const char*的,不能直接赋值给char*,所以就需要进行相应的操作转化「通过strcpy函数」。

5.各函数功能

采用面向过程编程的方法,各个函数功能明晰。

enter函数输出提示用户输入账号密码

Rannum函数生成随机数

sswitch函数处理用户输入的切换指定类型

print函数在标准输入输出流中输出生成对应类型题目的提示

check函数判断输入的账号密码是否匹配以及输入题目的数量是否在10-30以内

create函数生成数学题目

6.C++文件流使用txt文档保存文档数据

 

7.缺点分析:

采用面向过程编程,代码简洁高效,但可迭代性和扩展性较低。

create函数内容过多,可进行功能拆分进行编写。

总结:

采用面向过程思想编写代码,各个功能实现完整,代码简洁高效,但可读性,扩展性较面向对象编写较低。

标签:结对,题目,函数,编程,生成,123,卷子,初中,输入
来源: https://www.cnblogs.com/cyberangel/p/16690433.html

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