ICode9

精准搜索请尝试: 精确搜索
首页 > 编程语言> 文章详细

实验三 面向对象程序设计

2021-10-12 23:01:15  阅读:165  来源: 互联网

标签:percentage2fivegrade buffer assertEquals MyUtil Assert 面向对象 实验 程序设计 public


# 20202315 2021-2022-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验报告

课程:《程序设计与数据结构》
班级: 2023
姓名:王梦欣
学号:20202315
实验教师:王志强
实验日期:2021年9月30日
必修/选修: 必修

 

参考《实验二 Java面向对象程序设计》:http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html
1.实验内容

下载安装并使用IDEA,完成下面实验(https://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html)。

1. 初步掌握单元测试和TDD

2. 理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态

3. 初步掌握UML建模

4. 完成蓝墨云上 (1)-(5)实验。

 

2.实验过程与结果

2.1 单元测试和TDD的掌握

第一个提交点:完成单元测试的学习

产品代码及测试代码

public class MyUtil {
public static String percentage2fivegrade(int grade){
if (grade<0)
return "错误";
//如果成绩小于60,转成“不及格”
else if (grade<60)
return "不及格";
//如果成绩在60与70之间,转成“及格”
else if (grade<70)
return "及格";
//如果成绩在70与80之间,转成“中等”
else if (grade<80)
return "中等";
//如果成绩在80与90之间,转成“良好”
else if (grade<90)
return "良好";
//如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
else if (grade<=100)
return "优秀";
//如果成绩大于100,转成“错误"
else
return "错误";
}
}

public class MyUtilTest {
@Test
public void testNormal() {
Assert.assertEquals("不及格", MyUtil.percentage2fivegrade(55));
Assert.assertEquals("及格", MyUtil.percentage2fivegrade(65));
Assert.assertEquals("中等", MyUtil.percentage2fivegrade(75));
Assert.assertEquals("良好", MyUtil.percentage2fivegrade(85));
Assert.assertEquals("优秀", MyUtil.percentage2fivegrade(95));
}
@Test
public void testException(){
Assert.assertEquals("错误", MyUtil.percentage2fivegrade(-55));
Assert.assertEquals("不及格", MyUtil.percentage2fivegrade(55));
}
@Test
public void testBoundary(){
Assert.assertEquals("不及格", MyUtil.percentage2fivegrade(0));
Assert.assertEquals("及格", MyUtil.percentage2fivegrade(60));
Assert.assertEquals("中等", MyUtil.percentage2fivegrade(70));
Assert.assertEquals("良好", MyUtil.percentage2fivegrade(80));
Assert.assertEquals("优秀", MyUtil.percentage2fivegrade(90));
Assert.assertEquals("优秀", MyUtil.percentage2fivegrade(100));
}
}

运行结果:正常情况、错误情况及边界情况

 

 

 

 

 

 第二个提交点:

TDD的一般步骤如下:

  • 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表
  • 快速完成编写针对此功能的测试用例
  • 测试代码编译不通过(没产品代码呢)
  • 编写产品代码
  • 测试通过
  • 对代码进行重构,并保证测试通过(重构下次实验练习)
  • 循环完成所有功能的开发

以 TDD的方式研究学习StringBuffer

import junit.framework.TestCase;
import static org.junit.Assert.*;
import org.junit.Test;
public class StringBufferDemoTest extends TestCase {
    StringBuffer a = new StringBuffer("stringbuffer");//测试12个字符(<=16)
    StringBuffer b = new StringBuffer("stringbufferstringbuffer");//测试24个字符(>16&&(=34)
    StringBuffer c = new StringBuffer("stringbufferstringbufferstringbuffer");//测试36个字符(>=34)
    @Test
    public void testcharAt() throws Exception {
        assertEquals('s', a.charAt(0));
        assertEquals('g', a.charAt(5));
        assertEquals('r', a.charAt(11));
    }
    @Test
    public void testcapacity() throws Exception {
        assertEquals(28, a.capacity());
        assertEquals(40, b.capacity());
        assertEquals(52, c.capacity());
    }
    @Test
    public void testlength() throws Exception {
        assertEquals(12, a.length());
        assertEquals(24, b.length());
        assertEquals(36, c.length());
    }
    @Test
    public void testindexOf() throws Exception {
        assertEquals(0, a.indexOf("str"));
        assertEquals(5, b.indexOf("gbu"));
        assertEquals(8, c.indexOf("ff"));
    }
}

public class StringBufferDemo {
	public static void main(String [] args){
            StringBuffer buffer = new StringBuffer(20);
            buffer.append('S');
            buffer.append("tringBuffer");
            //		System.out.println(buffer.charAt(1));
            System.out.println(buffer.capacity());
            //		System.out.println(buffer.indexOf("tring12345"));
            System.out.println("buffer = " + buffer.toString());
            System.out.println(buffer.length());
    }
}

 
2. 2理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

标签:percentage2fivegrade,buffer,assertEquals,MyUtil,Assert,面向对象,实验,程序设计,public
来源: https://www.cnblogs.com/wmx200209/p/15400003.html

本站声明: 1. iCode9 技术分享网(下文简称本站)提供的所有内容,仅供技术学习、探讨和分享;
2. 关于本站的所有留言、评论、转载及引用,纯属内容发起人的个人观点,与本站观点和立场无关;
3. 关于本站的所有言论和文字,纯属内容发起人的个人观点,与本站观点和立场无关;
4. 本站文章均是网友提供,不完全保证技术分享内容的完整性、准确性、时效性、风险性和版权归属;如您发现该文章侵犯了您的权益,可联系我们第一时间进行删除;
5. 本站为非盈利性的个人网站,所有内容不会用来进行牟利,也不会利用任何形式的广告来间接获益,纯粹是为了广大技术爱好者提供技术内容和技术思想的分享性交流网站。

专注分享技术,共同学习,共同进步。侵权联系[81616952@qq.com]

Copyright (C)ICode9.com, All Rights Reserved.

ICode9版权所有