错解： 错因：根本没理解题目的意思，缺失关于fbs函数的知识。 正解： 引申：
把做工程过程中重要的内容做个记录，如下的资料是关于C#验证给定的字符串形式的日期是否合法的代码。 public static bool IsDate(ref string date) { if (IsNullOrEmpty(date)) { return true; } date = date.Trim();
题目描述 给定一个整数，请将该数各个位上数字反转得到一个新数。新数也应满足整数的常见形式，即除非给定的原数为零，否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零（参见样例2）。 输入格式 一个整数 NN 输出格式 一个整数，表示反转后的新数。 代码及思路 #include <stdio.h> int main() { i
给定不超过6的正整数a，考虑从a开始的4个数字，请输出所有由他们组成的无重复数字的3位数。 输出满足条件的3位数，要求从小到大，每行6个整数，整数间以空格分隔但行末不能有多余空格。 #include <stdio.h> int main() { printf("Please enter a number:\n"); int a; scanf(
本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”，要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。 给定任意N个符
先在VMware上创建虚拟机： 1. 2. 3. 到达这一步，15x可以用16x打开，但不能用14x打开（它有向下兼容性，必须用同等级或是高于此等级的操作系统才能打开） 4. 5. 6. 7. 8. 9. 使用桥接网络和网络地址转换都可以上网，但是桥接网络在WiFi环境下，虚拟机可能会没有地址（导
标题实验1. 给定⼀个长度为 n 的整数数组，你的任务是判断在最多改变 1 个元素的情况下，该数组能否变成⼀个非递减数列。非递减数列定义如下：对于数组中所有的 i (1 <= i < n)，满⾜ array[i] <= array[i +1]。（15”） import copy #判断是否为非递减数列 def istrue(b): f= True
题目描述： 给定无向连通图G和m种不同的颜色。用这些颜色为图G的各顶点着色，每个顶点着一种颜色。如果有一种着色法使G中每条边的2个顶点着不同颜色，则称这个图是m可着色的。图的m着色问题是对于给定图G和m种颜色，找出所有不同的着色法。 对于给定的无向连通图G和m种不同的颜色，编程计
5947. 从给定原材料中找到所有可以做出的菜 目录 1. 题意2. 算法3. 思路代码 1. 题意 给定 一维数组 recipes 表示菜谱，二维数组 ingredients 每道菜的原材料， 一维数组 supplies 提供的材料，找出能做出的所有菜。 输入：recipes = [“bread”], ingredients = [[“yeast”
class Solution { // set判断原料是否存在 Set<String> supplySet = new HashSet<>(); // 已有的材料 Map<String, List<String>> map = new HashMap<>(); Map<String, Boolean> recipeInfo = new HashMap<>(); // 菜是否能做
给定一个长度为 n 的非负整数序列，请找出最长的不包含重复的数的连续区间，输出它的长度。 一般做法： 对于 i ∈ [ 0 ,
这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17328这个作业要求在哪里https://bbs.csdn.net/topics/603798003这个作业的目标<理解运用>学号<20218600> PTA作业7-1 求一批整数中出现最多的个位数字 (20 分) 给定一批整数，分析每个整数的
题目描述： 给定一个按照升序排列的整数数组 nums，和一个目标值 target。 找出给定目标值在数组中的开始位置和结束位置，如果数组中不存在目标值 target，返回 [-1, -1]。 设计并实现时间复杂度为 O(log(n)) 的算法解决此问题。 编写语言Swift func seek(numArray: [Int], target:
这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17327这个作业要求在哪里https://bbs.csdn.net/topics/603797956这个作业的目标<加强自主编程能力>学号<20218580> 1.1给定一批整数，分析每个整数的每一位数字，求出现次数最多的个位数字。例
这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17328这个作业要求在哪里https://bbs.csdn.net/topics/603798003这个作业的目标<学习数组>学号<20218628> 1. PTA作业 1.1.1 7-1 求一批整数中出现最多的个位数字 (20 分) 给定一批整数，分析
C语言I——作业10 这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17327这个作业的要求在哪里https://bbs.csdn.net/topics/603797956这个作业的目标学习使用数组学号20218587 1.1给定一批整数，分析每个整数的每一位数字，求出现次数最多的个
使用redis-cli 文章目录 使用redis-cli一、连接二、常用命令 一、连接 #如果有密码， 进去以后需要 auth [password] 输入密码 redis-cli #连接远程redis redis-cli -h host -p port -a password 二、常用命令 命令备注ping检测 redis 服务是否启动，输出PONGkeys patt
问题：前端传入访问实体类属性名称，按属性名称显示数据，前端传回的顺序是按点击顺序传回，后端返回的顺序是按实体类属性名称顺序返回。所以需要将前端传回的实体类属性名称进行排序。 示例： 前端传入数据 ["sex","age","type","orgName"] 实体类User public class User { priva
题目描述 给定一个链表，删除链表的倒数第 nn 个节点，并且返回链表的头结点。 样例 给定一个链表：1->2->3->4->5，和 n = 2。 当删除了倒数第二个节点后，链表变为 1->2->3->5。 算法1
将一个给定字符串 s 根据给定的行数 numRows ，以从上往下、从左到右进行 Z 字形排列。 比如输入字符串为 "PAYPALISHIRING" 行数为 3 时，排列如下： P A H N A P L S I I G Y I R 之后，你的输出需要从左往右逐行读取，产生出一个新的字符串，比如："PAHNAPL
from collections import defaultdict def group_by(lst, fn): d = defaultdict(list) for el in lst: d[fn(el)].append(el) return dict(d) from math import floor group_by([6.1, 4.2, 6.3], floor) # {4: [4.2], 6: [6.1, 6.3]} group_by(['one'
要求编写程序，统计并输出某给定字符在给定字符串中出现的次数。 输入格式：输入第一行给出一个以回车结束的字符串（少于80个字符）；第二行输入一个字符。 输出格式：在一行中输出给定字符在给定字符串中出现的次数。 输入样例：programming is More fun!m结尾无空行 输出样例：2 #include
Redis入门 连接 客户端连接：redis-cli -h host -p port -a password 命令描述 AUTH password 验证密码是否正确 ECHO message 打印字符串 PING 查看服务是否运行 QUIT 关闭当前连接 SELECT index 切换到指定的数据库 Key 用于管理 redis 的键 命令描述
int is( int number ){ int sum=0,ret; while(number){ int d=number%10; sum+=d; number/=10; } if(sum==5) ret=1; else ret=0; return ret; } void count_sum( int a, int b ){
需求：给定一块区域地图，根据需要制作成热力图形式。并且，由于需要对比实验，两张热力图之间的热力值最大最小应该是一致的 bresenham画圆算法 根据近似和坐标关系递推获得像素格子位置 制作热区图色盘 https://oldj.net/article/2011/05/14/heat-map-colors/ http://oldj.net/a
