e至诚-Alpha:Day Seven 一、今日进展 1.进度：1.查看订单功能，个人设置页，前后端数据交互，客服功能完成 2.成员进度 ①谢道彤： 过去一天完成了哪些任务：JSON数据格式前后端熟练 接下来的计划：继续后端功能代码实现 还剩下哪些任务： 1、商品操作功能设计 2、商品购买 遇到了哪些困难：无 有哪
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11541 这个作业的目标 完成α冲刺 昨日进展 1、打代码 2、确认成员项目进度 存在问题 赵湘敏（组长） 过去一天完成
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11541 这个作业的目标 完成阿尔法冲刺 作业正文 如下 一.团队个人情况 陶大锐（组长） 过去一天完成了哪些任务：完成
第七天alpha冲刺（11月23日） 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11512 团队名称 第一组 这个作业的目标 第7次冲刺博客 基本情况 组名：第一组 小组成员：10人 Git
在bstp的header看到 open collective。这个东西是啥？开发能参与吗？https://opencollective.com/bootstrap/（噢，是透明化管理财务的，参见https://opencollective.com/?from=madewith.cn） 可以看项目实例，https://madewith.cn/137 整理bstp学习毕竟 看这篇https://zhuanlan.zhihu.com/p/277
1.app-root组件在哪里建立的？ 和这个select有关系吗？ 2.top-bar中的router-outlet是如何引入内容的，是Vue中的插槽吗？ 3.import的是typescript文件吗？RouterMoudle.forRoot是干什么用的？和<router-outlet>有关系吗？ 4.declarations是干什么的？
在idea中将一个旧项目改造为springboot框架，发现一个非常奇怪的现象。原项目为桌面项目，用的JDK为是jdk 1.4，在去掉界面后，将其做为一个线程加入到系统中。其主类代码如下： @SpringBootApplication public class SrtiApplication { Runnable runner = new Runnable(){
团队项目进行情况 1.昨日进展 Beta冲刺第五天 昨日进展: 前后端并行开发，项目按照计划有条不絮进行 2.今日安排 前端：扫码占座功能和预约功能并行开发 后端：扫码占座后端逻辑开发，预约用座功能完成并测试成功 数据库：和后端组织协商扫码上座和预约功能相关数据问题和数据库
演示之前把三个服务都起来了。 不支持的 疑问 结束
总结 TS 疑问 declare module .d.ts 的运行方式 interface ComponentOptions { } 中的 < > ! ts 会自动引入项目中没有 export 的 ts 文件，作为类型。而且会引起奇怪的错误。例如：创建 src/czb.ts 后，main.ts 中 new Vue 的 router 类型报错。 可以多个关键字一起使用吗？比如 private
【windows 启动项 & 启动服务项】 启动项：开机的时候系统会在前台或者后台运行的程序 常见操作：关闭不必要的启动服务和启动项 --> 减少cup使用 操作： 运行 - msconfig 【修改桌面windows图标】 1 应用软件 / 文件夹 - - - - 属性 2 系统图标 ：回收站 - - - - 系统设
软件工程师需要具备什么能力啊？ （1）具有扎实的计算机专业知识 （2）良好的语言表达能力和沟通能力 (3)健康的心理素质 软件工程开发人员之间是如何配合的？ 1）开发提供给测试相关资料：提供要测试的系统程序，提供相关文档如数据库设计文档等 2）测试人员执行测试，登记缺陷给开发人员。 3）开发处理缺
进入大学时期以来 ，很多时候的学习不是按照高中时候的应试教育来的 在高中时 一个知识点会通过老师的讲解和反复的练习 让我们去明白自己是否已经掌握 而进入大学期间的学习 通常是一种自学 ，而自学是一门学问 很多时候我不知道自己有没有掌握 或是 掌握到一种什么样的程度 一直
（1）y hat：把x代入拟合曲线得到的值 点赞 收藏 分享 文章举报 言承Yolanda 发布了10 篇原创文章 · 获赞 6 · 访问量 1935 私信 关注
队名：不等式方程组 组长博客 作业博客 团队项目进度 组员一：张逸杰（组长） 过去两天完成的任务： 文字/口头描述： 制定了初步的项目计划，并开始学习一些推荐、搜索类算法 GitHub签入纪录： 暂无 接下来的计划： 下一周督促负责前端的组员赶快完工，同时开始后端的编写 燃尽图： 还剩下哪
队名：不等式方程组 组长博客 作业博客 团队项目进度 组员一：张逸杰（组长） 过去两天完成的任务： 文字/口头描述： 制定了初步的项目计划，并开始学习一些推荐、搜索类算法 GitHub签入纪录： 暂无 接下来的计划： 下一周督促负责前端的组员赶快完工，同时开始后端的编写 燃尽图： 还剩下哪
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队名：秃头小队 组长博客 作业博客 组长徐俊杰 过去两天完成的任务：学习了很多东西 Github签入记录 接下来的计划：继续学习 还剩下哪些任务：后端部分 燃尽图 遇到的困难：自己太菜了 收获和疑问：学习到了Android开发，疑问自己为什么这么菜 黄丽萍 过去两天完成的任务：ppt 接下来的计划
队名：福大帮 组长博客链接： 作业博客 ： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SoftwareEngineeringClassAofFuzhouUniversity/homework/10141 GitHub仓库：https://github.com/mhqmhy/ZaiFuDa-1 Github commit： 组员1(组长)：梅恒权 过去两天完成了哪些任务 文字/口头描述 把整个项目工作
万本琳 过去两天完成了哪些任务 文字/口头描述 继续优化界面 展示GitHub当日代码/文档签入记录 暂无截图 接下来还有什么任务 测试APP 还剩下哪些任务 完善APP 燃尽图 遇到了哪些困难 时间紧张 有哪些收获和疑问 学到了很多关于界面设计的知识。疑问暂无。
队名 不知道叫什么团队 组长博客 https://www.cnblogs.com/xxylac/p/12031050.html 作业博客 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE_FZU_1917_K/homework/10092 项目情况 燃尽图(应要求带上日期) 陈郑铧（组长） 1.过去两天完成了哪些任务： 1.催工，压力怪 2.各个细节的修
队名：十一根小腿 组长博客：点这里 作业博客：Beta 冲刺（5/5） 1.各组员情况 杨雨丝（组长） 过去两天完成了哪些任务 跟进组员进度 GitHub当日代码/文档签入记录（组内共享） 接下来的计划 答辩前最后测试程序 剩下的任务 燃尽图（组内共享） 遇到的困难 现阶段是没什么困难了 收获和疑
队名：观光队 链接 组长博客 作业博客 组员实践情况 王耀鑫 过去两天完成了哪些任务 文字/口头描述 学习 展示GitHub当日代码/文档签入记录 无 接下来的计划 无 还剩下哪些任务 s 答辩 遇到了哪些困难 无 有哪些收获和疑问 1、收获：happy end 2、疑问：暂无 许培荣 过去两天
队名：十一个憨批 组长博客 作业博客 组长黄智 过去两天完成的任务：了解整个游戏的流程 GitHub签入记录 接下来的计划：继续完成游戏 还剩下哪些任务：完成游戏 燃尽图 遇到的困难：没有美术比较好的 收获和疑问：暂无 张诗栋 过去两天完成的任务:学习相关内容 接下来的计划：继续学习 剩
队名：不等式方程组 组长博客 作业博客 团队项目进度 组员一：张逸杰（组长） 过去两天完成的任务： 文字/口头描述： 制定了初步的项目计划，并开始学习一些推荐、搜索类算法 GitHub签入纪录： 暂无 接下来的计划： 下一周督促负责前端的组员赶快完工，同时开始后端的编写 燃尽图： 还剩下哪
