参考代码博客园链接(https://www.cnblogs.com/shi1/p/8670776.htm) def createarithmetic(self): list = [] f1 = function1.function1() f2 = function2() operator_no = random.randint(1,3) if operator_no == 1: list.append(f1.createNum()) list.append(f2.createOperator()
【问题题目】 当使用者输入“数字+-*/数字”时可以直接运算 【代码呈上】 #include <stdio.h> int main() {int a,b; char c; printf("请输入：数字+-*/数字"); scanf("%d%c%d",&a,&c,&b) ; switch(c) { case '+': printf("%d",a+b); break; case �
题目：在一个数的各个数字之间插入四则运算的运算符组成算式，然后计算算式的结果（某些数位之间可以没有运算符，但整个表达式中最少要插入 1 个运算符）。例如：1234 -> 1+2×3-4 = 39876 -> 9×87+6 = 789假设这里的条件是，组合算式的计算结果为“将原数字各个数位上的数逆序排列得到的数”，
import random opr = ['＋','－','×','÷'] num = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,1/2,1/3,1/4,1/5,1/6,1/7,1/8,1/9,2/3,2/5,2/7,2/9,3/4,3/5,3/7,3/8,4/5,4/7,4/9,5/6,5/7,5/8,5/9,6/7,7/8,7/9,8/9] jg = '0' m1 = input("Input t
本题要求编写程序，计算2个正整数的和、差、积、商并输出。题目保证输入和输出全部在整型范围内。 输入格式: 输入在一行中给出2个正整数A和B。 输出格式: 在4行中按照格式“A 运算符 B = 结果”顺序输出和、差、积、商。 输入样例: 3 2 结尾无空行 输出样例: 3 + 2 = 5 3 - 2 = 1
实践能力的提高当然就是得多动手了，那么就从第一个个人项目开始吧，用一周的时间完成一个基于控制台的四则运算程序，实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序。 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发，像阿超那样，花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件
今天完成四则运算程序，可以实现出指定题数的题目，能够统计正确率，并且能够重做错题。 如下代码： import java.util.Random;import java.util.Scanner;public class Test2 { public static void main(String[] args) { // TODO 自动生成的方法存根 Scanner scanner=new Scanner
工作中遇到个需求，要验证用户输入的字符串是否为数字或四则运算式，过程中遇上了几个坑，虽然最后也没能完全解决这个问题，不过总算是有了个能用的正则表达式。 ^(\-?\d+[\.\+\-\*\/]?)*\-?\d+$ 该正则表达式： 可以匹配数字，正数负数小数皆可。 可以匹配数字，小数点以及 + - * / 组成的四
1.根据需求，用面向对象的方式定义一个计算器类（Calculator）； 2.由于计算器能对两个数字进行各种运算，所以定义两个成员变量表示两个运算数； 3.编写4个成员方法，分别实现加（add）、减（minus）、乘（multiple）、除（divide）四类运算。 4.定义构造函数对成员变量赋初值； import java.util.Scanner;
本题要求编写程序，计算2个正整数的和、差、积、商并输出。题目保证输入和输出全部在整型范围内。 输入格式: 输入在一行中给出2个正整数A和B。 输出格式: 在4行中按照格式“A 运算符 B = 结果”顺序输出和、差、积、商。 输入样例: 3 2 输出样例: 3 + 2 = 5 3 - 2 = 1 3 * 2 = 6
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/networkengineering1934-Softwareengineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/networkengineering1934-Softwareengineering/homework/12138 这个作业的目标 实现一个自动生成小学四
//求解简单的四则运算表达式（if-else） //输入一个简单的四则运算算式，如下：
今日数据结构课讲到栈,突然提到这道陈年老题用栈去实现,遂脑洞凿开自己写了一遍. 顺便用了vector模拟栈,是平时没怎么用过的类型所以改了老半天的bug还做了半天的笔记. 然后看了一眼原题是有括号的,寄! #include<bits/stdc++.h> using namespace std; typedef vector<char>
结对项目-四则运算 这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 生成四则运算题 组员 学号 曾家伟 3119009446 邹佳豪 3119009450 Github地址 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时（分钟） 实际耗时（分钟）
这个作业属于哪个课程 计科国际班 这个作业的要求 作业要求 参与人员 姓名 学号 1 李颂豪 3119009436 2 赵铭骏 3119009448 PSP表格 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时（分钟） 实际耗时（分钟） Planning 计划 60 15 Estimate 估计这个任
四则运算 这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 四则运算生成 组员 学号 杜聪 3119009428 郭泳嘉 3119009430 Github链接:3119009430/sizeyunsuan at main · guoyongjia/3119009430 (github.com) 题目说明： 自然数：0,
输入一个四则运算表达式，输出运算结果，要求对除数为0的情况作特别处理。题目保证输入与输出均在双精度范围内。 输入格式: 输入在一行中依次输入操作数1、运算符、操作数2，其间没有空格，操作数的数据类型为实型。 输出格式: 在一行中输出表达式的运算结果，保留两位小数。 如果除法分母
输入一个四则运算表达式，输出运算结果，要求对除数为0的情况作特别处理。题目保证输入与输出均在双精度范围内。 输入格式: 输入在一行中依次输入操作数1、运算符、操作数2，其间没有空格，操作数的数据类型为实型。 输出格式: 在一行中输出表达式的运算结果，保留两位小数。 如果除法
------------恢复内容开始------------ 这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 四则运算 源代码GitHub仓库 PSP表格 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时（分钟） 实际耗时（分钟） Planning 计划 40 30 Estimate
题目描述 给你一个简单的四则运算表达式，包含两个实数和一个运算符，请编程计算出结果 输入 表达式的格式为：s1 op s2， s1和s2是两个实数，op表示的是运算符(+,-,*,/)，也可能是其他字符。注意运算符两侧各有一个空格。 输出 如果运算符合法，输出表达式的值；若运算符不合法或进行除法运算时
需求分析 主要功能： 1.输入参数： 1.1题目个数，int 1.2数值范围，int 1.3是否带括号，boolean *考虑到输入数据不合需求 2.功能函数： 2.1题目生成，getEquations 2.2检查重复，check 2.3计算结果，compute 2.4答案检查，correct 3.用户需求： 3.1面向2、3、4年级，对计算练习有需求的学生。 3.2
package sy11; import java.awt.*; import javax.swing.*; import java.awt.event.*; public class ChengFa { public static void main(String[] args) { new MulJframe(); } } class ChengfaMul {// 定义全局变量 public static int mul = 0; } class
话不多说，上代码 1 from tkinter import * 2 import random 3 from fractions import Fraction 4 5 root = Tk() 6 root.title("四则运算") 7 root.geometry("605x500+300+100") 8 9 label2 = Label(root,text="请选择下列想要的题型:",font=(&
PSP： psp任务内容计划完成需要的时间（min）实际完成需要的时间（min） Planning 计划 30 40 Estimate 估计这个任务需要多少时间，并规划大致工作步骤 30 20 Development 开发 120 150 Analysis 需求分析（包括学习新技术） 45 20 Design Spec 生成设计文档 20 0 Coding Standard
