现在给定一个整数s以及一个长度为n的整数数列a[0],a[1],a[2],a[3]....a[n-1] (全为正数)， 请你求出总和不小于s的连续子序列的长度的最小值。如果解不存在，则输出0。 输入 第一行：两个整数，表示 s 与 n，其中1<=s<=10^9,1<=n<=500000； 第二行：n个用空格隔开的整数，表示 a[0] a[1] ... a[n
举个例子： 左边打印的是整数，右边因为是2.0，有一个小数，所以最后的结果是小数2.500000. 使用取模运算这样就会出错。 说明该编译器是算术移位。 逻辑右移如下： 位操作符： 这个方法只能实现正数，负数就不行。 通过移位的方式来判定。这个方式的效率比较差， 这
归并排序的原理并不是很复杂，他的意思是说，将一个数组从中间分解成左右两个部分，然后对左右两部分分别排序，将排序后的结果再进行合并。 我们先来讨论经典的递归实现方法。 归并排序的递归实现可以总结为：左边排好序+右边排好序+merge让总体有序 这个问题最大的困难就是如何进行合并m
差分数组： 差分数组就是前缀的逆过程； a[1],a[2],.…a[n] b[i]=a[i]-a[i-1],b[1]=a[1] 那么a[i]就是b[i]的前缀和数组； 证明过程如下： a[i]=b[1]+b[2]+.…+b[i] =a[1]+a[2]-a[1]+a[3]-a[2]+.…+a[i]-a[i-1] =a[i] 性质: 差分序列求前缀和可得原序列将原序列区间[L,R]中全部
组合数学公式 组合数学性质 组合数学递推性质 我们利用组合数学递推公式,建立一个数组a那么可以得出:a(i,j)=a(i-1,j-1)+a(a-1,j) 在初始化时a(0,0)=1 (利用组合数学公式0!=1) 通过双层for循环可以推出Cnm 代码实现 f[0][0]=1; for(int i=1;i<=1e4;i++)//注意i从1开
/*通过判断语句实现计算机加减乘除*/#include <stdio.h>int main(int argc, const char *argv[]){ float i,m,k; char n; printf("欢迎来到简单的二数加减乘除计算机！\n"); printf("请输入第一个数字\n"); scanf("%f ",&m); printf("请输
这道题如果用暴力解法做非常简单，但是题目有要求：Your solution must run in O(log n) time and O(1) space. 如果看到时间复杂度O(logn)，那么就一定要想到binary search。需要注意的是，在做这类找数题的时候，一定要看清楚是让返回index还是数值啊，博主就犯过这样的错误。 binary se
字符个数大致分为四类：字母，数字，空格，其他字符。 字母利用 (c >= 'a'&& c<= 'z') || (c >='A' && c<= 'Z' ) 前面判断小写字母后面判断大写字母，利用逻辑或来判断，再结合while进行循环 通过自加运算符来实现字符数量的增加。数字和空格以及其他字符的判断同理。 代码流程
文章目录 前言递归实现指数型枚举题目要求思路分析代码 递归实现排列型枚举题目要求思路分析代码 前言 蓝桥杯官网：蓝桥杯大赛——全国大学生TMT行业赛事 ✨本博客讲解 蓝桥杯C/C++ 备赛所涉及算法知识，此博客为第一讲：递归【例题】 本篇博客所包含习题有：
算法里面的“分治”，是把一个大问题分成小问题，各个击破，“分而治之（Divide and Conquer）”。 而分治算法的具体操作，是把原问题分成 k 个较小规模的子问题，对这 k 个子问题分别求解。如果子问题不够小，那么把每个子问题再划分为规模更小的子问题。这样一直分解下去，直到问题足够小，很
以下内容为本人在b站尚硅谷java学习课的学习笔记，给以后的自己当个小丑，也可以和各位分享分享！！！ 遇事不决三步走~~~ ①：数据输入 import java.util.Scanner; class Text2 { public static void main(String[] args) { Scanner scan = new Scanner(System.in); System.out.print
LeetCode Unique Paths 翻译工作 有一个机器人在m*n的方格上。机器人最初在方格左上角(grid[0][0])，机器人想要到达方格右下角(grid[m-1][n-1])，机器人任一时刻都只能向右或者向下。 给出两个整数m和n，返回机器人到达右下角所有的路径数量。 测试例子已给出，结果只能小于等于2
今天的第一题~ 有两个磁盘文件A和B,各存放一行字母,要求把这两个文件中的信息合并(按字母顺序排列), 输出到一个新文件C中。 没有难度，直接上代码 dict1 = ['a','b','c','e'] dict2 = ['w','r','f','g'] new_list = dict1+dict2 new_list.sort() print(new
今天的第一题~ 按相反的顺序输出列表的值 嗯，简简单单 a = [1,2,3] for i in a[::-1]: print(i) 第二题~ 按逗号分隔列表 题目没说清楚，我补充一下，是将列表输出，以逗号分割，这题还是蛮简单的 a = [1,2,3] for i in a: print(i,end=',') print(','.join(str(x) for x i
总目录 在线测评地址(ybt) 在线测评地址(LOJ) 在线测评地址(LUOGU) 1.区间动归 dp 结构体 化圆为线 ybt 通过 测试点结果内存时间测试点1答案正确624KB2MS测试点2答案正确636KB4MS测试点3答案正确640KB2MS测试点4答案正确660KB2MS测试点5答案正确672KB2MS测试点6答案正确704KB2M
【题目描述】 泰勒展开：π/4≈1-1/3+1/5-1/7+1/9-...，求π的近似值，要求其最后一项绝对值大于1e-7 【题目解析】 1.分析题目：(1)公式规律：后项与前项相比，系数乘以-1，分母+2。 (2)按公式得到的结果*4为最终π值 (3)最后一项绝对值大小作为限定条件 2.代码构成：(1)变量设定：各项值（其中变量
目录 动态规划 例题1：找零钱问题 例题2：价值最大问题 例题3：最长公共子序列问题 例题4：走方格问题 例题5：矩阵连乘积问题 动态规划 与分治法类似，分成若干子问题，在已知子问题结果的基础上获得一个子问题的解，最终得到最优解。（最优子结构、子问题重叠）。 解题步骤： 分析最优解的结构；建
package lll; public class Test { public static void main(String[] args) { Student[] stu=new Student[20]; for(int i=0;i<stu.length;i++){ stu[i]=new Student(); stu[i].number=i+1; //年级，[1,6] stu[i].state=(int)(Math.random()*(6-1+1)+1);
[AcWing] 894. 拆分-Nim游戏（C++实现）博弈论SG函数例题 1. 题目2. 读题（需要重点注意的东西）3. 解法4. 可能有帮助的前置习题5. 所用到的数据结构与算法思想6. 总结 1. 题目 2. 读题（需要重点注意的东西） 思路： 首先要知道几个定义 公平组合游戏（ICG） 公平组合游戏（ICG） （1）由两名玩
[AcWing] 892. 台阶-Nim游戏 （C++实现）博弈论Nim游戏例题 1. 题目2. 读题（需要重点注意的东西）3. 解法4. 可能有帮助的前置习题5. 所用到的数据结构与算法思想6. 总结 1. 题目 2. 读题（需要重点注意的东西） 思路： 首先要知道几个定义 公平组合游戏（ICG） （1）由两名玩家交替行动 （2）在
BFS和DFS的一些例题 深度优先搜索（Depth-First Search,DFS）和广度优先搜索（Breadth-First Search,BFS或者称为宽度优先搜索）是基本的暴力技术，常用于解决图、树的遍历问题。 首先考虑算法思路。以老鼠走迷宫为例，这是DFS和BFS在现实中的模型。在迷宫内
文章目录 一、操作系统的目标和使用二、操作系统的发展过程一、无操作系统的计算机系统1. 人工操作方式2. 脱机输入输出方式 二、单道批处理系统三、多道批处理系统1. 多道程序设计技术2. 多道批处理系统 四、分时系统五、实时系统六、微机操作系统 三、操作系统的基本特征
#include <stdio.h> int main() { int N, sum = 0; scanf("%d", &N); for (int i = 1;; i++) { if (i > N) { break; } sum += i; } printf("%d", sum); r
$$\large{第五章：导数的概念}$$ 例题1：\(设函数y=f(x)在x=0点连续，且\lim\limits_{x\to0}\frac{f(x)+2}{x}=3,问函数f(x)在x=0点是否可导？若可导，求f'(0).\)(复习全书p58例6) 例题2：\(下列函数中，在x=0处不可导的是（D）\)(复习全书p59例8) \((A)f(x)=|x|\sin{|x|}\) \((B)f(x)=|x|\sin{\sqrt
求10000以内n的阶乘 一、题目 二、思路 经过测试，用long long类型也无法记录下测试样例中的阶乘，所以我们要借助数组来存储输出样例中的大数，难点在于怎么样存储在数组里呢？ 三、如何将大数存储在数组里 首先我们要先弄清楚十进制相乘的过程。以1666为例： 首先是66
