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2021-2022-1 20211403《信息安全专业导论》第十周学习总结

2021-11-28 16:03:04  阅读:142  来源: 互联网

标签:二义性 https 20211403 2021 2022 100 com


2021-2022-1 20211403《信息安全专业导论》第十周学习总结

作业信息

[2021-2022-1信息安全专业导论](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois)
[2021-2022-1信息安全专业导论第十周作业](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois/homework/12100)
[作业目标]

    信息系统
    数据库与SQL
    人工智能与专家系统
    人工神经网络
    模拟与离散事件
    排队系统
    天气与地震模型
    图形图像

作业正文(https://www.cnblogs.com/zy1116/p/15614333.html)

教材学习总结

第十二章 信息系统 
         信息系统
         电子数据表
         数据库管理系统
         电子商务
         大数据
第十三章 人工智能
         人工智能
         图灵测试
         知识表示
         专家系统 
         神经网络
         自然语言处理
         语言合成
         语音识别
         自然语言理解
         机器人学
第十四章 模拟、图形学、游戏和其他应用 
         模拟
         复杂系统
         模型
         特殊模型
         计算机图形学
         游戏 

教材学习中的问题和解决过程

问题1:怎样理解自然语言?
问题1解决方案:
词法二义性:由于单词具有多种含义而造成的二义性
句法二义性:由于句子的构造方式有多种而造成的二义性
指代二义性:由于代词可以指代多个对象而造成的二义性

代码调试中的问题和解决过程

问题1:怎样理解参数传递?
问题1解决方案:

参数:在定义函数时函数括号中的变量名成为形式参数,简称形参或虚拟参数;在主调函数中调用一个函数时,该函数括号中的参数名称为实际参数,简称实参,实参可以是常量、变量或表达式。
方式:按值传递、按引用传递
参考:(https://www.cnblogs.com/codingmengmeng/p/5865510.html)

代码托管

上周考试错题总结

暂无

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 200/200 2/2 30/30
第二周 100/300 2/4 16/46
第三周 100/400 1/5 14/60
第四周 100/500 2/7 15/75
第五周 100/600 3/10 15/90
第六周 100/700 2/12 13/103
第七周 100/800 2/14 16/119
第八周 100/900 2/16 11/130
第九周 600/1500 4/20 16/146
第十周 300/1800 1/21 13/159
--计划学习时间:15小时
--实际学习时间:13小时

参考资料

[《计算机科学概论》](https://book.douban.com/subject/26877745/)

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来源: https://www.cnblogs.com/zy1116/p/15614333.html

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